а в США предлагают вообще отменить школьный предмет чистописание. Дескать - прописной шрифт нафиг ни кому не нужен стал. буквы знают и зашибись. А ведь правда, сейчас мало кто пишет. У моей матери, бабки и тетки каллиграфические подчерка. Сохранились открытки - таким же подчерком подписаные
Раньше, пока писать красиво не научаться, пером не давали писать, писали простым карандашом. Пером надо было уметь писать, что называлось "с нажимом". У меня мама досихпор так пишет.
Сам всегда пишу чернильными ручками. К шарику совсем душа не лежит. Калиграфия очень дисциплинирует. У Китайцев - это вообще целая философия. Да и по почерку о человеке тоже можно многое сказать. Обидно, что клавиатура вытесняет это всё больше и больше.
Это сообщение отредактировал hockob - 18 апр 2011 в 08:07
сейчас чистописание как предмет не выделен из русского (в первом классе) но ему уделяют много учебного времени. Моему ребенку даже надо было вырезать из бархатной бумаги прописные буквы, наклеивать, а потом пальчиком по нем водить, чтобы запомнить направление движения.
Давненько это было. Как выше уже говорилось сначала нам давали писать карандашом, потом разрешали обмакнуть перо в чернильницу (которая была встроена в парту, а парта была с откидными крышками) и написать одну букву по всей строке. Далее было еще несколько уроков по написанию отдельных букв, потом начинали писать отдельные слова и только потом переходили с простым предложениям. Вот тут-то и начинался кошмар - слова никак не хотели плыть ровной строчкой, всегда была волна. Начинались плохие оценки, начиналась нервотрепка которая всегда кончалась тем. что на школьной форме (мышиного цвета) появлялось чернильное пятно. Соответственно дома ждала порка. А завтра все сначала. Но сколько было радости когда начинало получаться и училка хвалила и ставила другим в пример... Вот тогда появлялось уважение к УЧИТЕЛЮ, а сейчас ... ну я думаю дальше всем понятно.
А меня отец всегда очень гонял с чистописанием! Стоял надо мной с ремнем, пока я прописи выводил! А потом мне как-то раз попалась какая-то бумажка, с его почерком! Я в осадок выпал - просто синусоида какая-то! И когда он в очередной раз следил, как я делаю домашнее задание по чистописанию, я показал ему тот листок и спросил: "Пап, а ты сам-то как пишешь?" Он взял листок, повертел его, ничего не сказал. Больше он меня не шнуровал! з.ы. Кстати, сейчас у меня почерк вполне аккуратный. Спасибо бате - в свое время приучил!
так-то в начальных тоже этим занимались. и почерк был ничего и тетради не простые. но вот только большие объемы записываемой информации и затем постоянное печать на клавиатуре все каллиграфию убили напрочь!
Теперь я понимаю, почему левшей раньше переучивали... Он же левой рукой мог стереть всё, что написал :-)) В первом классе мы тоже сначала писали простым карандашом, хотя шариковые ручки уже в полном ходу были, и уже не понимали для чего в тетрадях нужны промокашки. Перьевые ручки и чернильницы оставались только на почте и в сберкассе...
а вообще, почерк от характера зависит.ровный прямой симмертичный почерк - прилежный правильный человек, живущий "как надо" и подстраивающий всю свою жизнь под правила. там много чего интересного.
я мог любой почерк подделать,один раз ради прикола сочинение написал на каждой строчке разный почерк училка подумала что весь класс писал,ну и какой у меня характер?
Недавно на "блошином" рынке купил парочку перьев, хотел попробовать писать пером. Пипец, бумагу порвал, кляксы понаставил, буквы ни разу не ровные... Как раньше писали?
Блин, а на первой фотке за что ученику трояки то влепили ? Почему училка ошибки не подчеркнула?
Это сообщение отредактировал MULT2011 - 18 апр 2011 в 10:09
Да уж... Я до сих пор вырисовываю когда пишу. Люблю писать ровно и красиво. И дело не в том, чтобы другие могли разобрать... С почерка образованный человек и начинается. Дело не в том, что сейчас просто отпала (скорее, её "отпали") необходимость (почти) в рукописных документах, а в том, что правописание в многом является залогом аккуратности (лично я в этом убеждён).
Нас, советских октябрят и пионеров, учили быть аккуратными. Это слово содержит в себе гораздо более широкое понятие, нежели просто ровность и порядок. Аккуратный человек, обычно, и в первую очередь, последователен. С этим не родишься...
Сколько же я слёз пролил в детстве, пока писал и считал так, чтобы отец остовался доволен моей работой. Ни одну задачу по математике он не решил за меня! Ни одну! Бывало, сидели часами, и он всегда вёл меня к решению. Вот так и в жизни. Спасибо ему. Он справился со своей задачей на отлично. Я нашёл себя в жизни и мне жаловаться нечему. И дело ТОЛЬКО в воспитании!
Вот так же и с чистописанием. Нас ЗАСТАВЛЯЛИ стараться!!! Стараться, а не делать тяп ляп, на скорую руку. Потому что есть много дел, которые никто толком не хочет делать, но которые должны быть сделаны. И должны быть сделаны хорошо! Помните мультфильм про нехочуху, а точнее его окончание? Фраза: - Надо, значит надо! - очень знаковая. Мы делаем вещи, дела, все разные и такие непохожие. Но мы должны это делать хорошо и отлично. Как на уроках чистописания...
Спасибо автору за великолепный образец советского образования. Дай нам Всевышний когда нибудь что то подобное - я больше в смысле старания и воспитания. Предметы - тема отдельная...
Это сообщение отредактировал jankajo - 18 апр 2011 в 10:48
хе... я ночами по две тетради исписывал одной только буквой "р", и так почти весь алфавит. даже за кривую "о" огребал от отца итог: три раза сменил почерк. недавно сравнил- в точности, как у отца.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
Почему училка ошибки не подчеркнула?
yaplakal.com
Toyotavod17 апр 2011 в 23:43