Задача для 2 класса, Помогите!

Цитата (dfknep @ 6.02.2014 - 13:18)

Где вы 901 и 109 берете? В условиях задачи пять трехзначных чисел Феде на выбор предоставлено, вы еще интегралы сюда влепите!

ЭТО НЕ УСЛОВИЕ ЗАДАЧИ, ЭТО, БЛЯТЬ, ВАРИАНТЫ ОТВЕТА! А ВЫБИРАЕТ ФЕДЯ ИЗ ВСЕХ СУЩЕСТВУЮЩИХ ТРЕХЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ.

Чет мне страшно становится. Думаю, второклассники и то выбрали правильные ОТВЕТЫ. ОТВЕТЫ, блеать! Под буквами не варианты чисел для решения задачи, а варианты ОТВЕТОВ. О, боже! И эти люди берутся рассуждать об образовании нынешних детей!

Блять, читаю о сегодняшней школе-как я учился?? деньгу требуют, мозг нагружают...ЕГЕ еще какое-то... в 80х-90х учился если что

Куплю сегодня своему сыну игрушку он тоже во втором классе, мне теперь его жалко и себя жалко

910 - 109 = 801

Это максимум.
Решено тупым перебором программкой на С++
всего в списке 22671 вариантов.

А по-моему все решается намного легче, если это 2-й класс, то нужно думать как ребенок взять считалочку, и методом подстановки: вариант ответа - одно слово, В этом случае со считалочкой выходит ответ 801))) хД.
PS. считалочка вот эта подходит:
на златом крыльце сидели,
мишки Гамми, Том и Джерри,
Скрудж Макдак и 3 утёнка,
выходи ты будешь Понка!

Цитата (ДЖОНик @ 5.02.2014 - 10:31)

990 - 189 = 801

899 810 801 792 783.

В = А - Б
(сотни, десятки, единицы - для справки)

Идем с самого большого числа - 899.
Максимально возможное число, из которого можно вычесть - 999. Единственный вариант для двух 3х значных чисел - 999-100=899. Не подходит, т.к. сумма разная, идем дальше.


Число 810.
Чтобы последняя цифра была 0, нужно, чтобы у двух вычитаемых чисел были одинаковые цифры на конце. Поэтому последнюю цифру можно не учитывать в сумме.

Число А от (810+100=)910 до 999 => 91 до 99
Число Б от 100 до 189(=999-810) => 10 до 18

Т.к. у Числа А на первой позиции стоит 9х, а у числа Б - 1х, вариант с одинаковой суммой будет один - 91х и 19х, что не подходит, т.к. 91х-19х=720;


Число 801.
Если у чисел А и Б откинуть сотни, то разница д.б. равна 1;

А от (801+100=)901 до 999
Б от 100 до 198(=999-801)

Первое наибольшее число А - 990 (9+9+0=18) vs Б(МАКС: 198(1 + 9 + 8 = 18)) не подходит по разнице. Перебором позиций цифр 9 и 8 числа 198 получаем 189. Разница которых и соответствует заданному числу (990-189=801)

Кончил.

что бы полуть наибольшее число нужно от наибольшего отнять наименьшее, и что бы сумма цифр была равна.
Наименьшее число должно содержать единицу(наименьшее трехначное число сто с чем-то) значит наибольшее тоже.
Наибольшее трехзначное число с единицей 991, самое маленькое составное из этих цыфр 199.
значит 991-199=792

Прочитал задачу (в комменты не заглядывал), решил. как сообразил. Получил две группы цифр: в одной разность 9, в другой 18.Если из большего ответа вычесть меньшее -всяко 9 будет. Если из большего числа ЭТИХ ДВУХ групп цифр вычесть меньшее - все равно 9. У меня ВЫСШЕЕ образование СОВЕТСКИХ времен. математику всегда знал. Откуда ответ 801 хоть убей не понял. Логика какая то другая нужна!
Это сообщение отредактировал samsusam - 6 фев 2014 в 12:48

Суммы цифр совпадают у следующих чисел
б) 810 и в) 801 - сумма цифр 9
г) 792 и д) 783 - сумма цифр 18

Далее вычитаем из большего числа меньшее 810-801=9 и 792-783=9

Ответ 9.


СЦК, какой-то упоротый минусит все посты с вариантом ответа "9"
Это сообщение отредактировал DoceNNt - 6 фев 2014 в 12:57

Федя выбрал два трёхзначных числа у которых совпадают суммы цифр. Отлично. Подходит два варианта:
1 вариант Б) 810 и В) 801
2 вариант Г) 792 и Д) 783

От большего числа он отнял меньшее. Ок

1 вариант 810 - 801 = 9
2 вариант 792 - 783 = 9

Ответ: Большее число, которое мог получить Федя это число 9

Не, ну

Для наибольшей разности из предложенных, число сотен должно быть равно 8 (9-1)
Т.е. первое число начинается с 9, второе с 1 - это число сотен.

Если числа записать так:
9*100+10*a1+b1 = 1*100+10*a2+b2

то разница между ними вычисляется по формуле:

800+(a1-b1)*10+(a2-b2)

Суммы цифр равны:

9+a1+b1=1+a2+b2
a1+b1 = a2+b2-8
a1-a2=(b2-b1)-8


подставив в формулу, получаем:
800+(b2-b1)*10-80+(b1-b2)=720+(b2-b1)*9

Максимальная разница последних цифр равна 9:
b2-b1= 9

720+9*9=801

Это если логико-математически решить.

Но блин...2-й класс

Это трындец. Простяцкая задача.
9 - самое большое число...

Цитата (darkRZN @ 5.02.2014 - 11:10)

Цитата В тему об современном образовании - картиночка... Что скажете? То, что кто-то из читателей ЯПа прогуливал уроки биологии в школе. Растения в любых условиях поглощают кислород для расщепления белков и получения энергии. И только часть растений при участии солнечной энергии синтезируют белки поглощая CO2 и выделяя кислород (не все растения способны на фотосинтез).

Не надо пороть чушь. Ночью с дыханием растений все происходит с точностью до наоборот. Кислород ночью они поглощают и выделяют со2.

Картинка для начальных знаний школоты, упрощенный вариант, почему нет? Еще химизм фотосинтеза им преподавать чтоли? Кому он там нужен то?

По теме, у самого сын в 1 классе учится, после 4 месяцев обучения они !!! пишут диктанты, решают уравнения. Кто создавал и принимал программу - на кол, сволочей, они, уроды, нашим детям жизнь ломают!
Это сообщение отредактировал Васяныч - 6 фев 2014 в 12:56

Изначальная ошибка:
замените Федю на Изю и ответ будет:
А сколько надо?

Цитата (CredoExpert @ 6.02.2014 - 13:20)

Число́ — это абстрактная сущность, используемая для описания количества. Ци́фры — знаки для записи чисел. Слово «цифра» без уточнения обычно означает один из следующих знаков: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (т. н. «арабские цифры») . Существуют также много других вариантов: римские цифры (I V X L C D M), шестнадцатеричные цифры (0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F), в некоторых языках, например, в древнегреческом и в иврите, существует система записи цифр буквами и др. Исключительно в множественном значении слово «цифры» также может обозначать числовые данные. Например, «приведём такие цифры» , «цифры среднего дохода граждан приблизились к отметке 6 тыс. рублей» (даже когда речь идёт об одном числовом данном, следует употреблять множественное число) . Слово «цифра» происходит от арабского «сыфр» («ноль») . Добавлено в 12:22 пойду опять во второй класс

Супер. А кто тут минусит? Всё теперь правильно.

Задача самая обычная и условие там правильное, читайте внимательно. Никто не писал, что эти 2 числа из списка (899, 810, 801, 783 -- это варианты ответов).
Чтобы разность 2х чисел получилась максимальной, одно число должно быть максимально большим, другое -- максимально маленьким. Получается, одно число лежит где-то между 100 и 199, другое -- между 900 и 999.
Максимальная сумма цифр 3х значного числа 27, минимальная -- 9. Особо думать неохота, потому задачу решаем брутфорсом.
Подбираем минимальное число с суммой цифр 9. Это 108. Его пара -- 900. Разность -- 792.
Сумма 10. 109 и 910. Разность: 801.
Сумма 11. 119 и 920. Разность: 801.
И так до 27. Но ничего больше, чем 801 уже не получится. Это и есть максимальная разность.

Лёша З.
Второй В класс.
Это сообщение отредактировал Анонимнус - 6 фев 2014 в 13:01

Цитата (ValeraTiras @ 6.02.2014 - 13:53)

Это трындец. Простяцкая задача. 9 - самое большое число...

Это не трындец, это мегатрындец.

Полный список максимальных результатов:

801 = 910 - 109
801 = 920 - 119
801 = 930 - 129
801 = 940 - 139
801 = 950 - 149
801 = 960 - 159
801 = 970 - 169
801 = 980 - 179
801 = 990 - 189

второй по величине результат 792 достигается 20-ю способами.
выяснено перебором.

Ответ прост. Решение от обратного.
"Возьмем 899, нет такого трехзначного числа, чтобы выполнялись условия".
"Возьмем 810, нет такого трехзначного числа, чтобы выполнялись условия".
"Возьмем 801, такое число есть (и не одно)".

Добавлено в 12:59
такие задачи развивают у детей нестандартное мышление.
На олимпиадах все такие мудреные задачи.

Добавлено в 13:01
от детей не требуется по условию доказать, что их решение - верное. Здесь важно указать верный ответ.

ИМХО больше подходит для какой-нибудь олимпиады по информатике класса для 9го. Можно было б интересную программку замутить. Алгоритм в принципе описан на 2ой странице товарищем darkRZN.
На мля 2ой класс математика?!?!!? Совсем ополоумели. Как в истории про 4ех кроликов и одну морковку. Кроликов (ну или зайчиков) не 4, а много!!! А морковка одна.

Цитата (POILKI @ 6.02.2014 - 12:03)

Умиляет, что верный ответ был дан еще на первой странице, а каждый хочет написать его еще раз, но самое занимательное, что спустя 7 страниц разобранных решений некоторые до сих пор умудряются написать неправильный ответ!

Зато эту задачу уже решили минимум 10 разными способами. И все пришли к одинаковому ответу.
Имхо, для 2 класса это бред. Ребёнку самому такую задачу не решить, будь он хоть сто раз вассерман.

951-159=792

Да ступил с условием задачи.

По сути задача на логику.

950-сумма цифр=14
149-сумма=14
950-149=801