Домашнее задание по музыке

Мой в 4м классе наизусть её знает
Размещено через приложение ЯПлакалъ

Утром по сельской дороге, медленно шёл ночной герой и улыбался!
Размещено через приложение ЯПлакалъ

Цитата (HansMeinIgel @ 10.03.2021 - 10:07)

Шнурова в каком классе проходят?..

Ну зачем же сразу Шнурова, давайте для начала Юру Хоя.
На годовой зачет - кащея наизусть =)

Какой пиздец! Ну понятно, школота заминусит, но нахуя это школьникам на уроке музыки? Нажрутся они и так говна, я сам девкам цоя играл в свое время. На уроках надо о композиторах рассказывать, о гармонии, а это реально профанация.
Размещено через приложение ЯПлакалъ

Пашкета давай!
Размещено через приложение ЯПлакалъ

не удивлюсь если скоро будет алюминиевые огурцы на брезентовом поле....

Панки Хой! Горшок живой!
Размещено через приложение ЯПлакалъ

музыкальная школа? непонятна

Для начала неплохо было бы гимн России выучить, а уж потом всякий говно-рок. Тут учитель видать хочет хоть как-то заинтересовать детей и быть с ними на волне.
Размещено через приложение ЯПлакалъ

Репертуар одобряю!
Размещено через приложение ЯПлакалъ

Цитата

Я вот не понию одного. Я учился в советской школе. И по "Музыке" у меня оценки всегда были 3 балла. Ну нет у меня ни слуха ни голоса. Совсем. Моим вокалом можно людей пытать. Я думаю что предметы "Музыка" и "ИЗО" должны быть факультативными. Как сейчас с этими предметами? Так и остались обязательными? Кстати, рисовать я тоже не умею...

А почему при СССР они были обязательными, а теперь вдруг должны стать факультативными? Что произошло?
Размещено через приложение ЯПлакалъ

так, глядишь, и до "Сектора газа" с "Кино" доберутся...

5 класс

Здравствуйте, ребята! Не за горами конец четверти, Должники! Срочно рассчитайтесь со мной! Тема нашего занятия: " Портрет в музыке и изобразительном искусстве. Интонация как носитель смысла в музыке". И вам предстоит познакомиться с мистической личностью - Никколо Паганини. Ох и судьбинушка ему выпала! врагу не пожелаешь.... У Анатолия Виноградова есть чудесная книга " Осуждение Паганини". Если б вы её прочли!! Хотя бы у гугла узнайте 4 интересных факта из биографии этого музыканта, композитора, скрипача-виртуоза. . Это первое задание. ( за него отдельная оценка. ) А потом послушайте Каприс № 24 Н.Паганини. Только слушайте исполнение на скрипке ( а не на флейте или аккордеоне) Поделитесь со мной своими чувствами. И к этому заданию добавьте перечень струнно- смычковых инструментов . До конца недели жду ваши работы. Удачи!

Цитата (alexandr0472 @ 10.03.2021 - 11:11)

Я вот не понию одного. Я учился в советской школе. И по "Музыке" у меня оценки всегда были 3 балла. Ну нет у меня ни слуха ни голоса. Совсем. Моим вокалом можно людей пытать. Я думаю что предметы "Музыка" и "ИЗО" должны быть факультативными. Как сейчас с этими предметами? Так и остались обязательными? Кстати, рисовать я тоже не умею...

Пашкет, ты?
Размещено через приложение ЯПлакалъ

А мне очень нравилась музыка. Училка была жопастая. И ставила всякие крутые штуки и объясняла всякие фуги и тд
Размещено через приложение ЯПлакалъ

А ведь песня хорошая, не важно что о вас говорят другие, главное добиться своей цели в поймать молнию)

И че хорошего? Нафиг это детям? Детских песен-то нема? Мы даже в 90е такое не пели в школе. Минусите фанаты, но это лишнее.
Размещено через приложение ЯПлакалъ

Цитата (vihodnoy @ 10.03.2021 - 11:04)

Задание по музыке для современных детей. Мне как фанату КиШ знакомые прислали в ватсап.

КотЗабегот
FuBlya86
Грохочет гром.....
Сверкает молния в ночи ...
Зайди на ЯП, в Клубничку ...
На девок подрочи

Цитата (pupinec @ 11.03.2021 - 18:19)

5 класс Здравствуйте, ребята! Не за горами конец четверти, Должники! Срочно рассчитайтесь со мной! Тема нашего занятия: " Портрет в музыке и изобразительном искусстве. Интонация как носитель смысла в музыке". И вам предстоит познакомиться с мистической личностью - Никколо Паганини. Ох и судьбинушка ему выпала! врагу не пожелаешь.... У Анатолия Виноградова есть чудесная книга " Осуждение Паганини". Если б вы её прочли!! Хотя бы у гугла узнайте 4 интересных факта из биографии этого музыканта, композитора, скрипача-виртуоза. . Это первое задание. ( за него отдельная оценка. ) А потом послушайте Каприс № 24 Н.Паганини. Только слушайте исполнение на скрипке ( а не на флейте или аккордеоне) Поделитесь со мной своими чувствами. И к этому заданию добавьте перечень струнно- смычковых инструментов . До конца недели жду ваши работы. Удачи!

Мощна, задвинул, позеленил)))

Дети сейчас, поголовно, поют и слушают именно эту песню. Я так понял, кто-то что-то в тик токе с этой песней замутил, вот она и разлетелась.
Моя в 5-м классе. Я тож удивился что они все балдеют от песни.
Но за то, "под шумок", по немногу даю ей прослушать и другие шедевры КиШа, многое заходит) я радуюсь! Уж как-то получше моргинштерна....

Цитата (НАТАБУРЕТКЕ @ 10.03.2021 - 20:43)

не удивлюсь если скоро будет алюминиевые огурцы на брезентовом поле....

А почему нет?

Цитата (SillyWizard @ 10.03.2021 - 11:19)

Цитата (alexandr0472 @ 10.03.2021 - 15:11) Я вот не понию одного. Я учился в советской школе. И по "Музыке" у меня оценки всегда были 3 балла. Ну нет у меня ни слуха ни голоса. Совсем. Моим вокалом можно людей пытать. Я думаю что предметы "Музыка" и "ИЗО" должны быть факультативными.  Как сейчас с этими предметами? Так и остались обязательными? Кстати, рисовать я тоже не умею... Я вот "пение" никогда тоже не понимал. Ну, бывает же, что человеку не дано, чего позорить его? Пусть бы давали теорию музыки (основы нотной грамотности, историю музыки, названия музыкальных инструментов там), а не вот это вот всё. Про рисование - аналогично. Должна быть история изобразительного искусства, не более. Ну, может, основы композиции и материалы и техники рисования, перспектива. Без оценки навыков и возможностей изобразительных, потому что тоже не всем это дается в принципе.

Я помню, у нас на уроках музыки заставляли заводить тетрадку для нот, из пяти линеек, а затем рисовать эти самые ноты в неё. Правда, единственное, что я запомнил, что нота "до" рисуется ниже нижней линейки почему-то. Так что не смог я постичь основ теории музыки и всё такое... Да и не только я.

Цитата (alexandr0472 @ 10.03.2021 - 11:11)

Я вот не понию одного. Я учился в советской школе. И по "Музыке" у меня оценки всегда были 3 балла. Ну нет у меня ни слуха ни голоса. Совсем. Моим вокалом можно людей пытать. Я думаю что предметы "Музыка" и "ИЗО" должны быть факультативными. Как сейчас с этими предметами? Так и остались обязательными? Кстати, рисовать я тоже не умею...

Хрен с ними, с оценками! Но в наше время ещё могли и на линейке на вид поставить, мол, стыд и позор таким "певцам"! Дружбана моего, Валеру, так попозорили, ага. Потом, однажды, в общем хоре услышали:
"А ну-ка, песню нам пропой, весёлый негр
Весёлый негр, весёлый негр!
Моря и горы ты пешком обегал
И всех на свете негров отъебал!"
После чего хор сильно нарушил строй песни.
Больше к нему с пением не приставали.
Размещено через приложение ЯПлакалъ

Цитата (Laserdo @ 11.03.2021 - 20:21)

И че хорошего? Нафиг это детям? Детских песен-то нема? Мы даже в 90е такое не пели в школе. Минусите фанаты, но это лишнее.

Ну да. В старших-то классах только и изучать песенки типа "В лесу родилась елочка".

Сейчас специально послушала песню. Ничего крамольного не услышала. Мы в свое время "Кино" изучали.
Кстати, у нас по музыке подход был другой. Ставили не столько за пение, сколько за знание текста, авторов песен и их биографии. Если все это знаешь, меньше четверки точно не получишь.

Цитата (ZX72 @ 10.03.2021 - 18:26)

Какой пиздец! Ну понятно, школота заминусит, но нахуя это школьникам на уроке музыки? Нажрутся они и так говна, я сам девкам цоя играл в свое время. На уроках надо о композиторах рассказывать, о гармонии, а это реально профанация.

Ты понимаешь, что о композиторах и о гармонии, постоянно, детям становится скучно, и это отбивает всю охоту вообще на музыку ходить. И всегда нужно разбавлять тем что им интересно. А такой ход - песня которая у ребят популярна и прям в ДЗ - это ХЗ сколько плюсиков от детей педагогу!
PS Мы в свое время (класс 7-й был наверное) на музыке пели "Осень" ДДТ - и это пипец как поднимало нашего нового учителя в наших глазах, по сравнению с предыдущим с его классикой!