Поздравляю. Вы молодцы. Но остаюсь при своем мнении - ни фонетика, ни транскрипция в том виде и объеме, в которых применяются в начальной школе - не нужны. Уровень заданий, учебных материалов ниже допустимого по качеству и проработке. Сами программы чрезмерны.
Возможно косвенно подтверждается тем, что Ваша, явно способная, дочь - не отличница в начальной школе. Потому что тянуть всю программу по всем предметам - это надо быть 7 пядей во лбу. Хотя могу ошибаться, может своя жизненная позиция у ребенка.
Спасибо. Мои дети относятся к данной олимпиаде не как к контрольной в школе, а как к обычной развивающей игре. Т.е. условия игры в виде современных правил русского языка они узнали еще в школе, в данной ситуации их нужно просто применить на практике. Если бы было неинтересно - просто не стали бы решать, и всё. Это же необязательно и бесплатно. Я сама еще в прошлом году обратила внимание у дочери в тетради на звуковые схемы слов типа ёжик, ёлка и т.п. Потом узнала, что да, теперь принято вот так: буква ё дает два звука, т.е. "йо". Дебилизм для нас, конечно, но для детей совершенно обычно и привычно. Насколько я знаю, сейчас очень много детей с дисграфией и дислексией, возможно, программы составлены с учетом этих особенностей. Дочь не отличница лишь потому, что делает ошибки не от незнания, а от невнимательности. Сама же их потом и находит.
но смысл обсуждать то что Вы выбрали для ответов половину задания и типа не все написали.
то есть ошибка твоя и твоего окружения была в том, что вы выбрали не все слова, которые было нужно? Тогда прошу пардону, звучало как будто вы вообще ничего не поняли
Цитата
Перенесённый слог не может начинаться на гласную букву - да-Ём,
что за чушь?
Цитата (Eymerich @ 11.10.2017 - 13:49)
И еще один нюанс. Натаскивать детишек перед школой чтобы погордиться своим ребенком - поскольку умение считать в 6 лет на практике не нужно - и получить адекватное, полезное образование - это две абсолютно разные задачи. Уровень подготовки имеет значение не до, а только после подготовки (читай - школы).
детей сейчас читать даже в детском саду учат, я уже давно не видела ни одного ребенка, который в 6 лет не знал бы хотя бы алфавит. А навыки чтения они так и так освежают в первом классе.
Это сообщение отредактировал motya - 11 окт 2017 в 14:13
motya, как относитесь к таблице умножения, которую нужно знать после первых каникул?
Да, я то же учил летом - но это был 3-4 класс вроде, никак не после первого. Было тяжеловато, если честно, при том что я хорошо учился и в итоге учился в физмате. К чему такое форсирование?
+ список летнего чтения. выбор авторов оставлю пока без комментариев.
Это сообщение отредактировал caxap666 - 11 окт 2017 в 14:20
ПравЕльное обращение!!!!!!!!!!!!!!!!!! Только шире смотрите - дети/родители охуевают от количества домашки и ТУПОРЫЛОСТИ программ/учебников/раб.тетрадей буквально по каждому предмету! Добавим сюда качество работы учителей, которые гонятся только за часами и "подработкой" за деньги + школьные поборы и мотивация учителей подарками по всяким поводам - иначе блять обидятся и отыграются на ребенке. Особенно это имеет место в глубинке/сельских школах. Знаний школьники просто не получают.
Да, в детсадах учат, и в советских детсадах тоже учили и считать и алфавиту и время показывать. Просто не перестает удивлять, что они за счет этого экономят время в школьной программе для того, чтобы забивать детям голову лютой херней вроде примеров из темы.
motya, как относитесь к таблице умножения, которую нужно знать после первых каникул?
Да, я то же учил летом - но это был 3-4 класс вроде, никак не после первого. Было тяжеловато, если честно, при том что я хорошо учился и в итоге учился в физмате. К чему такое форсирование?
+ список летнего чтения. выбор авторов оставлю пока без комментариев.
как к фантастике наша программа этого не предусматривает, например на лето задавали просто что-нибудь читать для общего развития
Однако если смотреть на прецедент, то в советском образовании люди выходили грамотными даже не умея складывать до школы. А сейчас дошкольная подготовка выросла в разы, а грамотность у выпускников упала в разы. Так что не в дошкольной подготовке дело, а именно в школьной.
А если смотреть на образование в церковно-приходских школах, то нагрузки выросли в сотни раз. Человечество растет, меняется, просто уметь читать-писать мало. Выучить ребенка читать до школы - прямая обязанность родителя
Ой, всё))) Я русский язык знаю вполне хорошо, уж лучше большинства))) Все свои ошибки я вижу, в инете так типа ж принято. Я же не хожу и не кричу на каждом углу, что "тыкать" незнакомым людям неприлично, хоть вы и в инете.
По поводу тетрадей - не знаю как где, но у нас учитель сразу сказала - "чтобы я не видела этих красивеньких тетрадей по 40-80 листов! Только 12 листовые обычные тетради по 2 штуки" + к этому портфели мы оставляем в школе и домой он ходит только с папкой, в которой лежат эти 2 тетради. Портфели забираем только на выходные домой. Но тут возможно дело в учителе - именно советской закалки.
А как Вы делаете домашку?
я же написал "по 2 штуки", т.е. 2 в клетку, 2 в косую линейку. В итоге в одной паре (клетка+линейка) дают домашнее, вторая на проверке. На следующий день они заменяются учителем.
[...] Мы первый класс как то пережили, но веру в адекватность уже потеряли.
Мало того что ребенок придя в школу уже ДОЛЖЕН уметь читать и считать! А нахрена нужна тогда школа???
Добавлю про английский во втором классе: - буквы толком не выучили - звуки, что буквы дают - не проходили - что такое транскрипиция и как ее понимать - не давали но! - диктант на слух по всему алфавиту - контрольная отдельно по гласным и согласным - читать слова по учебнику задают - задания на вписание пропущенный буквы в словах
Как так?! И второй класс! Они по русски-то еще не кукарекают нормально...
Это сообщение отредактировал byavl - 11 окт 2017 в 15:05
Мдя... если вы это задание выполнить не могете всем родительским составом.. то у меня возникает вопрос об вашем составе .. Задачка из простых на самом деле..
Учебником-то при решении пользоваться можно? В правила смотреть разрешается?
1) Выбери слова, в которых все согласные мягкие - тебе, не, ней, очень, . 2) Выбери слова из двух слогов, которые нельзя переносить - о-чень. 3) Выбери слова, в которых есть звук [о] - о-чень, прОсто. 4) Выбери слова, в которых есть шипящие согласные звуки - волшебную, живут, веришь, подходящие, очень.
В третьем задании еще какого-то банана надо добавить "даёт", хотя там идет звук "йо", а не просто "о". Хотя уже сложно вспомнить такие подробности.
А покажи мне хоть одну твердую согласную в моем перечне?
А мы точно об одном и том же говорим?
По поводу переноса - заработался.. не то слово прочитал из выписанного... очень - нельзя переносить.. нельзя отрывать от слова одну гласную букву... а про согласные ща проверю.. мож и вправду я дурак?
Отправлено с мобильного клиента YAPik+ Это сообщение отредактировал АМихалыч - 11 окт 2017 в 15:33
Я когда учился в школе, то было круто найи в библиотеке учебники по которым родители учились. Сейчас каждый год учебник новый+рабочие тетради. Магазины продают прошлогодние, а том оказывается на страницу больше\меньше.
Вообще-то согласные всю жизнь были глухими и звонкими (С-З, К-Г и т.д), а не мягкими и твердыми. Мягкими или твердыми бывают некоторые предметы (или субстанции)
Это сообщение отредактировал CapSmollett - 11 окт 2017 в 15:32
А покажи мне хоть одну твердую согласную в моем перечне?
есть подозрение, что ты не очень помнишь, что такое твердая согласная
Цитата (CapSmollett @ 11.10.2017 - 15:32)
Вообще-то согласные всю жизнь были глухими и звонкими (С-З, К-Г и т.д), а не мягкими и твердыми. Мягкими или твердыми бывают некоторые предметы (или субстанции)
и ты тоже
Это сообщение отредактировал motya - 11 окт 2017 в 15:34
Я сама еще в прошлом году обратила внимание у дочери в тетради на звуковые схемы слов типа ёжик, ёлка и т.п. Потом узнала, что да, теперь принято вот так: буква ё дает два звука, т.е. "йо". Дебилизм для нас, конечно, но для детей совершенно обычно и привычно.
Буква ё всегда давала два звука [йо] мне 39 лет и я это учил в школе.
А покажи мне хоть одну твердую согласную в моем перечне?
есть подозрение, что ты не очень помнишь, что такое твердая согласная
Цитата (CapSmollett @ 11.10.2017 - 15:32)
Вообще-то согласные всю жизнь были глухими и звонкими (С-З, К-Г и т.д), а не мягкими и твердыми. Мягкими или твердыми бывают некоторые предметы (или субстанции)
и ты тоже
Так то пральна все чел базарит, по делу!
И шипящими бывают только змеи и шкварочки, а буквы - нет!
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
Анестезиолог-реаниматолог
.. Задачка из простых на самом деле.. 
yaplakal.com