Просто не по возрасту были большинство книг и не по темпераменту тогдашнему. Войну и мир не читал принципиально с Анной Карениной. А, вот, Петра первого - даже перечитывал. Сочинения были готовые в шпорах на фото. Зато Мушкетёров мог за ночь перечитать
Размещено через приложение ЯПлакалъ
<<тут пишут Горький не зашел кому то, а мне зашел. вот кусочек небольшой:>>
ну так этого в школьной программе не было . этот отрывок из "В людях" , продолжение "Детства" . если было бы в программе , то многим бы горький зашёл на ура . а так была "Мать" и :
над седой горбиной моря , над крутой горбиной скал гордо реял буревестник и ронял на скалы кал . глупый пингвин сильно злится, что незбыточны мечты , что не может хоть и птица гордо какать с высоты .
Ладно там книги ещё и стихи заставляли на изусть учить, особенно Пушкина
Сижу за решеткой сырой, вскормленный в неволе орёл молодой! Оу ееее )))
Однажды, в студёную зимнюю пору, Сижу за решёткой в темнице сырой. Гляжу, поднимается медленно в гору Вскормлённый в неволе орёл молодой. И, шествуя важно, в спокойствии чинном, Мой грустный товарищ, махая крылом, В больших сапогах, в полушубке овчинном, Кровавую пищу клюёт под окном. «Здорово, парнище!» «Ступай себе мимо!» Клюёт, и бросает, и смотрит в окно, «Откуда дровишки?» «Из лесу, вестимо». Как будто со мной задумал одно. В лесу раздавался топор дровосека. Зовёт меня взглядом и криком своим. «Семья-то большая, да два человека» И вымолвить хочет: «Давай улетим!» «Так вон оно что! А как звать тебя?» «Власом Мы вольные птицы; пора, брат, пора!» «Ну, мёртвая!» - крикнул малюточка басом, Туда, где за тучей белеет гора. На эту картину так солнце светило, Там, где синеют морские края. Как будто всё это картонное было, Там, где гуляем лишь ветер…да я!
Есть смысл сначала привить детям интерес у литературе, а потом уже начинать грузить соц.проблемами . По мере созревания сознания
Ну оно так примерно и происходит где-то до четвёртого класса. Там и предмет вроде назывался "Чтение". Чего там читают - Чук и Гек, Бианки?
Нужно ещё понимать на чём строилась программа советского обучения, что было до неё? А строилась она на классической системе, а там вообще греческий и латынь.
И вот прикиньте "старые маразматики", как тут выше писали, заставили детей в школе читать не Плутарха на греческом, а о ужас, Пушкина с Гоголем.
Просто не по возрасту были большинство книг и не по темпераменту тогдашнему. Войну и мир не читал принципиально с Анной Карениной. А, вот, Петра первого - даже перечитывал. Сочинения были готовые в шпорах на фото. Зато Мушкетёров мог за ночь перечитать
как это не по возрасту , а Гаврош, или Козетта Виктора Гюго для взрослых что ли?
Леххко! Ганс наш сука Христиан Андерса сын - девочка со спичками. Вызываемая "доброй христианской" сказочкой пролетарская ненависть не поддается никакому описанию. Детям в начальной школе задавали как внеклассное, сынуля начал читать, приходит "чо за хуйня?" Ознакомился, вместе обнявшись слушали "костюм из Сталина" как отпустило. "Вашу конченную кодлу истребить всю бляяяя". Верующая теща в ахуе наблюдала.
Это сообщение отредактировал АkuMbl4 - 18 фев 2025 в 13:49
Я помню когда в понедельник на среду учитель по русскому задает прочитать "Тихий Дон", а учитель по украинскому со вторника на четверг "Хіба ревуть воли, як ясла повні ? " (жители УССР наверно помнят этот пи*дец про Чипку), и это при том что есть другие домашние задания и вообще 2ой пубертный период усиленно давит на мозг..... Вообще тяжковато было.
При том что посмотреть фильм ( ТД) был не вариант ибо преподша задавала вопросы по книге проверяя читали ее в реале или нет. Как сейчас помню два вопроса: "Откуда у Евдакии (если не ошибаюсь) пятно на юбке", "К чему в произведении были веники"....
Я помню когда в понедельник на среду учитель по русскому задает прочитать "Тихий Дон", а учитель по украинскому со вторника на четверг "Хіба ревуть воли, як ясла повні ? " (жители УССР наверно помнят этот пи*дец про Чипку), и это при том что есть другие домашние задания и вообще 2ой пубертный период усиленно давит на мозг..... Вообще тяжковато было.
При том что посмотреть фильм ( ТД) был не вариант ибо преподша задавала вопросы по книге проверяя читали ее в реале или нет. Как сейчас помню два вопроса: "Откуда у Евдакии (если не ошибаюсь) пятно на юбке", "К чему в произведении были веники"....
Тихий дон читал и смотрел и перечитывал. Но откуда пятно на юбке помню только про Монику.
На мой взгляд школьникам должны давать другие книги для чтения, более актуальные на сегодняшний момент.
Я дома на досуге изучал Йогу, полезно для здоровья. Потом оказалось Йога - это первый уровень Вед, а всего 10 уровней. В Индии дети изучают их с детства дома, параллельно 10 классам школы. Например, можно научиться с помощью мысли менять частоту ударов сердца, температуру, заболеть или выздороветь (Аюрведа). Книжки, полезные во все времена. В отличие от лабуды гуманитариев. Работает. Применяю. Ничо особого. Но мы можете считать это Магией.
А мне как-то попалось видео из «Ютуба» с китайской Tai Chi. Тоже полезно для здоровья. Но нашим детям в школе ни йогу, ни тайцзицюа́нь (тай-чи) преподавать не будут.
Ну не знаю, "Мёртвые души" - одно из самых любимых произведений, перечитывал много раз. Кстати, главного героя, который вызывает всё отвращение, ты забыл упомянуть - Чичиков.
Вы с удовольствием читали его в школе?
Я с удовольствием прочитал в школе. И это была одна из трех книг, которые мне "зашли" из школьной программы. Остальные 2 - это Мастер и Маргарита и Гамлет)
lanalane Ты та самая училка которая мучила детей. Я нашел её
я работала в школе, когда нужно было проходить практику. Потом еще после получения диплома немного поработала и сбежала нафиг. Потому что быть учителем литературы в 10-11 классах в сто раз хуже и труднее, чем быть учеником.
Только "Война и мир" Такое словоблудие, думаю, не способен вынести ни кто.
Долбоёбы не способны. Великое произведение, не раз уже перечитанное. Но тебе наверное комиксы заебись будут или "Курочка Ряба". И да, "никто" - это одно слово. Купи букварь.
Пять, наверное, поставили за то, что ты смог произнести на английском Leonid Ilich Brejnev. Вполне достаточно для экзамена по иностранному языку в общеобразовательной школе того времени. Друг немецкий сдавал.Тема: рассказать о космонавтах. Вышел, сказал «Хай космонавтишен!». Получил свой тройбан.И все были довольны.
Ну, типа того. )))) Нее. Просто у меня аттестат получался пятибалльный. Кто ж его портить будет? Правда поведение "уд"... )))))))
Но Ильич с "Целиной" на экзамене по английскому - ладно. Самая хохма была на устной литературе. К нам принесло каких-то чиновниц, как бы не с минобраза даже. И вот отвечаю я по билету ( кстати, хоть убей не помню, что за вопросы были ) - всё чин чином. Тем более - предмет я любил и понимал, и понимание своё не стеснялся показать. И вот видимо что-то мною было сказано такое, что сподвигло тётенек подкинуть допвопрос. До сих пор, как вспомню, так вздрогну.
"В чём партийность лирики А.С. Пушкина?" Тут я и гм...обосрался...Прямо скажем. Ну да - была какая-то срань господня, выдуманная ебанутыми пропагандонами Лёниного призыва о "партийности" в творчестве всяких "правильных" авторов, но Пушкин????? Твари, Пушкина-то, за что туда? Солнце нашей поэзии и наше ВСЁ? Учительница наша видимо поняла по моему лицу всю глубину интеллектуальной ямы, в которую я провалился, и пока я сидел - "готовился", быстренько накропала пару фраз на листочке. Потом подошла ко мне, прикрыв собою от высокопосаженных тёток, сунула листок: "Вот это скажи..."
Ну и сказал. Опять же не помню, что там за коммуновысер был про проложение мостов от народа к этой, блядь, партии. Но прокатило. Тётки аж расцвели и кончили.
Потом учительница подошла, как экзамен закончился:"Я сама охуела, не поверишь!" - в моём вольном кратком переводе. )))))
Никто всю поэму не заставлял учить. Было 3 отрывка на выбор - бой с барсом, встреча с грузинкой, обращение к старику ЕМНИП. Я и в школе учила отрывок, и преподавала в школе, тоже отрывок давала на выбор.
Тююю! Мы "Онегина" учили наизусть. Не всего конечно же, но главами. Но всего, без исключения. "Мцыри" кстати вроде разом надо было наизусть выучить. Но могу ошибаться.
Самый аут для заучивания - это "Песни" Максима нашего Горького. Вроде и коротенько, и без особой зауми, но как начнёшь воспроизводить без бумажки - все слова рассыпаются. )))
В школьном возрасте почти ничего из этих книг не понять. Это все-таки для взрослых читателей книги, я бы сказал, 25+, когда какой-никакой жизненный опыт уже имеется. Ну и без понимания нравов эпохи все эти события представлять себе трудновато.
Я помню когда в понедельник на среду учитель по русскому задает прочитать "Тихий Дон", а учитель по украинскому со вторника на четверг "Хіба ревуть воли, як ясла повні ? " (жители УССР наверно помнят этот пи*дец про Чипку), и это при том что есть другие домашние задания и вообще 2ой пубертный период усиленно давит на мозг..... Вообще тяжковато было.
При том что посмотреть фильм ( ТД) был не вариант ибо преподша задавала вопросы по книге проверяя читали ее в реале или нет. Как сейчас помню два вопроса: "Откуда у Евдакии (если не ошибаюсь) пятно на юбке", "К чему в произведении были веники"....
Тихий дон читал и смотрел и перечитывал. Но откуда пятно на юбке помню только про Монику.
Там примерно аналогичная ситуация - под кустом чпокнули, девственности лишили
В школе из всего перечисленного только "Мертвые души" смог осилить, да и то только потому, что Гоголь для школяра наиболее привлекательный писатель. Очень уж он подробно описывал быт и жизнь помещичьей России. Мне лично это было интересно. "Ревизор" и Старосветские помещики тоже как говорится "зашли". Ну а про то, что в школе не изучали - все Гоголевские страшилки типа "Вий", "Страшная месть", "Утопленница" - вообще молчу .Этим, по-моему, тогда все дети зачитывались.
О бля. Мцыри. Даже само слово звучит как пенопласт по стеклу. Я за это сосо павлиашвили ненавижу с его уебищным акцентом
Немного лет тому назад там где сливаяся шумят обнявшись будто две сестры струи арагвы и куры был монастырь из под горы и нынче видит пешеход столбы обугленных ворот, но не курится уж над ним кадильниц благовонный дым, не слышно пения в поздний час молящих иноков за нас и только лишь старик седой развалин страж полуживой людьми и смертию забыт стирает пыль с могильных плит..
Вот отвечаю, это на память без гугла, там ещё дальше про бой с барсом и всё такое. Отличное произведение, запоминается легко, отрывок как водится учили наизусть
Немного лет тому назад там где сливаяся шумят обнявшись будто две сестры струи арагвы и куры был монастырь из под горы и нынче видит пешеход столбы обугленных ворот, и башни, и церковный свод но не курится уж над ним кадильниц благовонный дым, не слышно пения в поздний час молящих иноков за нас и только лишь старик седой развалин страж полуживой людьми и смертию забыт стирает пыль с могильных плит..
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
я работала в школе, когда нужно было проходить практику. Потом еще после получения диплома немного поработала и сбежала нафиг. Потому что быть учителем литературы в 10-11 классах в сто раз хуже и труднее, чем быть учеником.
yaplakal.com