при поступлении дочери в университет попросили предоставить партфолио, бля рядом стобальник обращаяськ дочери- дефушк а че такое парфолио ... к чему катимся Это сообщение отредактировал раздолбай05 - 1 июн 2015 в 12:28
А вот "алла я в бар" по прежнему будут 100бальными.
Не будут. Сейчас пошел второй год, когда система построенна так, что фактически не вариант ничего сделать. Только прийти и здавать своими мозгами. И если посмотреть статистику этого года, то некоторые кавказские регионы являются лидерами по % выгнанных с ЕГЭ в России
Напомните кто из нашей правящей элиты ляпнул что нам не надо столько людей с высшем образованием. Племяшка сдает сейчас эти еГэ - там всех трясет уже от той дури которая там твориться. В этом году 2 обязательных в следующем говорят 6. Запалили какую то девочку на шпорах - и все. У человека жизнь окончена - выпустили со справкой. Блять да кто из нас хоть раз не списывал на экзаменах? Таких не больше 10% было за школу и институт - остальные хоть иногда но списывали. И это не мешает им становиться нормальными работниками. А вот "алла я в бар" по прежнему будут 100бальными.
ВЕРНИТЕ СУКИ НОРМАЛЬНУЮ СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ СССР.
Блять... Целая страна наебнулась из-за того что чуть-списать, чуть-чуть спиздить, чуть-чуть соврать, чуть-чуть приписать считалось нормой. Потому что ну кто из нас не чуть-чуть?.. И так вся страна, сверху и до дворника, разве что в спецслужбах более-менее было и то...
До сих пор отплёвываемся.
Все правильно делают. Учиться надо нормально не зависимо от системы образования.
Хрен его знает... Я вот не надеялся ни на какие подсказки, шпоры и т.д. Хотя на экзамены на всякий случай радиостанцию брал ))) Но реально в школе всё сами сдавали! Скорее всего заминусуете, но я за ЕГЭ... не в том виде, как оно сейчас, но точно чтобы были более широкие оценки. Ведь ту же 4ку можно получить и с натяжкой, а можно и отличнику переволноваться... В итоге в свет выйдут 2 человека с характеристикой 4, вот только один середнячок, а другой вполне себе грамотный человек. Я заканчивал школу в 99м и там ЕГЭ как такового не было, но уже были гос. тестирования в апреле. Они были по желанию и я их пошёл сдавать... для поступления в универ не хватало, зато школьные предметы по выбору все на 4 закрылись, что дало времени на подготовку к вступительным в универ. Кстати и вступительных было в универ 2 экзамена: в мае и в июне. Что хочу сказать - везде всё сдавал без шпор и подсказок, хотя возможности были. В апреле на тестах я понял, что пипец как слабо... В мае я понял ну вообще я никак для универа не прохожу и к июню я уже более менее знал какой уровень знаний нужен и подготовился - поступил! Вот если наших детей будут вот так вот гонять в несколько этапов, чтобы не было такого, что всё или ничего в один день, то не было бы всей этой хрени с подкупами, шпорами в том количестве, какое оно сейчас! Да и дети бы не так волновались и вот тот отличник, о котором я писал в начале, вполне получит своё реальное "5" и как-то будет отличатся от того середничка, который смог таки доказать, что не всё так у него плохо и он способен на 4, если постарается.
да уж... раньше хоть фантазию было куда применить... иди запихни изложение или сочинение на листке, который в руку влазил :) или вообще напиши его дома и протащи на экзамен (бомба назывался такой способ)
а сейчас... никакой изобретательности. только буковки вариантов тыкай и все.
(мы кстати писали что-то подобное, и называлось это аттестацией, но это была школьная инициатива и никакого отношения не имела к этой херне. а появилась она спустя лет 10 после...
Образование, хорошая штука, нужная. Специалистов не хватает всех видов и уровней.
После получения диплома что делать этим специалистам? Без стажа за копейки работать? Да и со стажем на нормальную работу непросто устроиться.
Специалисты из выпускников даже ВУЗов, никакие видел я таких, ничерта не знают, в терминологии путаются.
По моему мнению проблема в системе образования в целом. Школьникам дают знания неприменимые реальной жизни, в итоге они не понимают зачем это все нужно и забивают на учебу. Школа должна давать повседневно нужные знания, по максимальному спектру дисциплин, а не очень глубоко всего несколько. И систему подачи данных тоже желательно изменить. Как сейчас происходит обучение, большую часть занятия обучаемые записывают определения и прочее, что и так есть в учебниках, а под конец им кратко показывают как это можно применить.
если я правильно помню про это ЕГЭ то там просто на каждый вопрос надо выбрать 1 из 3 вариантов ответа, вот чего там списывать то? или нынешние выпускники даже этого уже не могут?
Это в вариантах А, за которые дают самые маленькие баллы. А вот варианты Б и С методом тыка уже не решишь. Проверяется вплоть до правильности хода решения задания
Именно сейчас сижу и слежу за тем, чтобы запись и трансляция экзамена в интернет не прерывались ни на секунду. Учителя, которые сидят в аудиториях заинструктированы до дрожи в коленках - если кто-то стуканет, что было не так - создается специальная комиссия, которая выясняет так или не так, могут штрафануть до 40 тысяч рублей. Учителя. На сорок тысяч, только за то, что кто-то из детей скажет, что два учителя слишком громко шептались и мешали им сосредоточиться на экзамене. Всех технических специалистов собирали дважды в Мытищах (а это, на секундочку, 156 км езды) для того, чтобы прочитать инструкцию по пользованию видеокамерами. Вышестоящие органы кипятком ссут, лишь бы кто чего лишнего не сказал и не сделал. Да, ЕГЭ неплох, если доработать систему и убрать чинуш, которые пишут стостраничные инструкции, боясь за свою жопу.
Сын два дня назад пришел с экзамена (ГИА). Вместо видеокамер -у доски на штативе видеорегистратор автомобильный. "В туалет" раз 5 выходил. :) Сдал на 4.
По моему мнению проблема в системе образования в целом. Школьникам дают знания неприменимые реальной жизни, в итоге они не понимают зачем это все нужно и забивают на учебу. Школа должна давать повседневно нужные знания, по максимальному спектру дисциплин, а не очень глубоко всего несколько. И систему подачи данных тоже желательно изменить. Как сейчас происходит обучение, большую часть занятия обучаемые записывают определения и прочее, что и так есть в учебниках, а под конец им кратко показывают как это можно применить.
Наше образование дает хорошую базу АКАДЕМИЧЕСКОГО образования(для тех кто хочет учится)
Освобождают места для "рафиков неувиноватых" в престижных учебных заведениях России, которые 100% ЕГЭ сдавалЬ, МАсква ехалЬ, МГИМО поступалЬ, приора занижалЬ, лезгинка танцевалЬ.
Еще не хватает что бы над школой летали вертолеты и обнюхивали собаками. Представляю какое волнение у детей и у родителей. Хорошо в наше время этого не было.
Племяшка сдает сейчас эти еГэ - там всех трясет уже от той дури которая там твориться. В этом году 2 обязательных в следующем говорят 6. Запалили какую то девочку на шпорах - и все. У человека жизнь окончена - выпустили со справкой.
А мой племяник, в прошлом году, сдал ЕГЭ на 100 баллов, без шпор! Сейчас учится в Военно-медицинской Академии в Питере.
"Сидим на зачёте. Препод постепенно удаляет учеников со шпорами. Заходит декан: Ооо... а тут наверно много любителей посписывать... Препод: Неет, любители уже ушли, остались только профессионалы!"
много заслуженных педагогов были и сейчас категорически против этой машинной егэ, писали в министерство образования, и т.д. Да кто из "реформаторов" их послушал то, некогда лучшая система образования в мире (это признавали даже америкосы) фактически уничтожена за 12 лет реформ. Через лет 10 хорошо будет виден результат оболванивания населения(((
Это сообщение отредактировал xam11 - 1 июн 2015 в 12:40
По моему мнению проблема в системе образования в целом. Школьникам дают знания неприменимые реальной жизни, в итоге они не понимают зачем это все нужно и забивают на учебу. Школа должна давать повседневно нужные знания, по максимальному спектру дисциплин, а не очень глубоко всего несколько. И систему подачи данных тоже желательно изменить. Как сейчас происходит обучение, большую часть занятия обучаемые записывают определения и прочее, что и так есть в учебниках, а под конец им кратко показывают как это можно применить.
Наше образование дает хорошую базу АКАДЕМИЧЕСКОГО образования(для тех кто хочет учится)
Что-то в этом есть. Я когда в универе учился, все думал нахрен нам эти роторы и дивергенции. А потом бац! Синоптическая метеорология -там все это на полную катушку в математическом аппарате используется. Больше практических примеров нужно, чтобы заинтересовать человека.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
yaplakal.com