18 забавных цитат от учителя русского языка и литературы⁠

Какой из школьных предметов тебе реально пригодился в жизни, именно в том виде, в котором преподавался?
Никакой! Что, после этого скажешь, ну его вообще нахуй эту школу?!

прочел вторую часть, где они на воздушном шаре.

знайка- галимая мразь, безответственный распиздяй, у которого во все виноват незнайка. общество коротышек- некое послушное стадо, с прописанными профессиями/кастами.

почему отсутствовала сколь нибудь разумные механизмы спуска/приземления шара? хотя бы примитивный, в виде мешка с песком на веревке. в виде якоря.

почему не были протестированы парашюты?
почему команда не была обучена ими пользоваться?
почему руководитель экспедиции первым съебался с шара?
как он рассчитывал собрать команду, даже если бы спуск прошел штатно? как они должны были вернутся? и вообще, у них это был первый поход за пределы родного города? местность вокруг вообще не исследовали?
почему у опездола знайки не было зама?
почему вся толпа дегенератов(я об оставшихся коротышках) как бараны слушались незнайку? он даже не член команды.
кстати, какова была функция пончика и сиропчика в городе коротышек? дегустаторы что ли?
даже после катастрофы с шаром опездолы продолжают во всем слушаться незнайку. некую оппозицию, разве что ворчун изображает.

прочтя описание следующих городов коротышек, я окончательно разочаровался в произведении. лютый бред, идиотские характеры. судя по всему, авторы вдохновлялись некими абстрактными детьми , ясельного возраста. но тогда непонятно, почему в первой части, с такой ненавистью все шпыняют незнайку, когда он пробует , учится и задает вопросы.

и правильным поведением для него считалось самообучение по книгам. мне в 7 лет было очевидно, что в том же вождении автомобиля, практика, намного важнее теории. но нет, у авторов было иное мнение.

и да, после этого, я забил на серию.

Так как я не интеллигент и не гуманитарий, то -Все!
Но литература - на последнем месте и то та, которую в школе не проходят.
Даже Пушкина я цитировал не того, что в учебниках, а "оригинал" ("мой дядя....кобыле так с утра заправил....")

А Вы бы, конечно, не сделали?

Барыня могла наказать жестоким образом, но Вы бы не убоялись, да?
Вы бы ей показали, где раки зимуют?

с дивана-то оно легко.

А я Войну и мир прочел в школе и недавно перечитал. Единственное , что мне очень понравилось. А вот Преступление и наказание не могу до сих пор раза 4 начинал и бросал. Ну ни как не идет

прочел вторую часть, где они на воздушном шаре.

знайка- галимая мразь, безответственный распиздяй, у которого во все виноват незнайка. общество коротышек- некое послушное стадо, с прописанными профессиями/кастами.

почему отсутствовала сколь нибудь разумные механизмы спуска/приземления шара? хотя бы примитивный, в виде мешка с песком на веревке. в виде якоря.

почему не были протестированы парашюты?
почему команда не была обучена ими пользоваться?
почему руководитель экспедиции первым съебался с шара?
как он рассчитывал собрать команду, даже если бы спуск прошел штатно? как они должны были вернутся? и вообще, у них это был первый поход за пределы родного города? местность вокруг вообще не исследовали?
почему у опездола знайки не было зама?
почему вся толпа дегенератов(я об оставшихся коротышках) как бараны слушались незнайку? он даже не член команды.
кстати, какова была функция пончика и сиропчика в городе коротышек? дегустаторы что ли?
даже после катастрофы с шаром опездолы продолжают во всем слушаться незнайку. некую оппозицию, разве что ворчун изображает.

прочтя описание следующих городов коротышек, я окончательно разочаровался в произведении. лютый бред, идиотские характеры. судя по всему, авторы вдохновлялись некими абстрактными детьми , ясельного возраста. но тогда непонятно, почему в первой части, с такой ненавистью все шпыняют незнайку, когда он пробует , учится и задает вопросы.

и правильным поведением для него считалось самообучение по книгам. мне в 7 лет было очевидно, что в том же вождении автомобиля, практика, намного важнее теории. но нет, у авторов было иное мнение.

и да, после этого, я забил на серию.

Сопромат нужная вещь. А вот нахуя была в институте физкультура например - в душе не ебу.

Ну, раз пошла речь о художественной литературе, проясните мне, пожалуйста, как правильно в дУше или в душЕ?

И ещё один вопрос всегда интересовал: вот говорят - "как говна за баней". Кто туда складывает эту субстанцию? У меня, например, за баней дрова!