18 забавных цитат от учителя русского языка и литературы⁠

Цитата (lavrentych @ 24.02.2026 - 20:32)

Цитата (AlDianochka @ 24.02.2026 - 16:59) Цитата (av99999 @ 24.02.2026 - 16:53) Хмммм, судя по вашей логике, какая блядь придумала сопромат, что там мост построить, две палки через реку бросил, настил, ну и все, гуляй, Вася. Или врач, ну он же все может посмотреть в интернете...А тут речь идет о самой тонкой материи - душе... И то, что вы не понимаете того, что написано, не значит, что не понимают другие. Хорошо Марк Твен сказал: Никогда не спорьте с дураками. Они опустят вас до своего уровня, где у них богатый опыт Сопромат нужная вещь. А вот нахуя была в институте физкультура например - в душе не ебу. Ну, раз пошла речь о художественной литературе, проясните мне, пожалуйста, как правильно в дУше или в душЕ? И ещё один вопрос всегда интересовал: вот говорят - "как говна за баней". Кто туда складывает эту субстанцию? У меня, например, за баней дрова!

Кстати, по поводу говна за баней... Имеет место быть точка зрения, что в крестьянских подворьях в РИ , да и в СССР, туалет типа сортир отсутствовал. Кое-где аж до 50 годов 20 века. И поэтому нужду справляли в укромном местечке - за баней. Так это, или нет - хз. И спросить уже не у кого.

Это сообщение отредактировал Kvvn - 24 фев. 2026 г. в 20:40

Мой препод по русскому и литературе, Михаил Владимирович Панкратов. Был ещё и классный руководитель. Грамоте не научил, я сам лентяй был. Но с ним было весело. Кликуха в школе - пингвин, из-за походки. А мужик был отличный. Походы, даже зимой, на лыжах, через Оку. На большой курган (могильник древний) кататься с горы на лыжах. Если спор, то дуэль в рекриации на пистолетах в перемену, мог и в процессе урока. Пистоли из игрушек, машинок ракетниц. Помните же, зеленая машинка, оранжевые ракеты с резиновым наконечником. Хороший был дядька! Физрук, Александр Ефстафиевич, не отставал. На зимние каникулы, класс поехал в лагерь на три дня. Я с ним первый раз рыбу зимой ловил. Столько эмоций было, не передать...

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Цитата (Kvvn @ 24.02.2026 - 20:39)

Цитата (lavrentych @ 24.02.2026 - 20:32) Цитата (AlDianochka @ 24.02.2026 - 16:59) Цитата (av99999 @ 24.02.2026 - 16:53) Хмммм, судя по вашей логике, какая блядь придумала сопромат, что там мост построить, две палки через реку бросил, настил, ну и все, гуляй, Вася. Или врач, ну он же все может посмотреть в интернете...А тут речь идет о самой тонкой материи - душе... И то, что вы не понимаете того, что написано, не значит, что не понимают другие. Хорошо Марк Твен сказал: Никогда не спорьте с дураками. Они опустят вас до своего уровня, где у них богатый опыт Сопромат нужная вещь. А вот нахуя была в институте физкультура например - в душе не ебу. Ну, раз пошла речь о художественной литературе, проясните мне, пожалуйста, как правильно в дУше или в душЕ? И ещё один вопрос всегда интересовал: вот говорят - "как говна за баней". Кто туда складывает эту субстанцию? У меня, например, за баней дрова! Кстати, по поводу говна за баней... Имеет место быть точка зрения, что в крестьянских подворьях в РИ , да и в СССР, туалет типа сортир отсутствовал. Кое-где аж до 50 годов 20 века. И поэтому нужду справляли в укромном местечке - за баней. Так это, или нет - хз. И спросить уже не у кого.

Блэть, какая РИ и СССР? Доводилось к одним, кхм, оригинальным людям заезжать на время, так вот у них дома горячая вода, стиралка НО отсутствует даже душ и туалет. Сральник-будка. Так вот ебала в рот я в нее заходить, лучше укромное местечко найти на огороде...

Цитата (AlDianochka @ 24.02.2026 - 16:37)

Аналогично. А вот знать нахера Герасим утопил Муму мне абсолютно не нужно и не интересно.

Как то так...

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Цитата (Андрей1956 @ 24.02.2026 - 20:49)

Цитата (AlDianochka @ 24.02.2026 - 16:37) Аналогично. А вот знать нахера Герасим утопил Муму мне абсолютно не нужно и не интересно. Как то так...

Фигня..... Я даже не слушала особо что одноклассники отвечают....

Цитата (Kvvn @ 24.02.2026 - 20:39)

Кстати, по поводу говна за баней... Имеет место быть точка зрения, что в крестьянских подворьях в РИ , да и в СССР, туалет типа сортир отсутствовал. Кое-где аж до 50 годов 20 века. И поэтому нужду справляли в укромном местечке - за баней. Так это, или нет - хз. И спросить уже не у кого.

Это не точка зрения, а чистая правда.

Отдельно стоящий туалет это новшество советской эпохи.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Цитата (av99999 @ 24.02.2026 - 20:00)

Цитата (АндрейНовакА @ 24.02.2026 - 18:08) Цитата (CamradChe @ 24.02.2026 - 17:48) Цитата (АндрейНовакА @ 24.02.2026 - 17:40) выше я например амбер предложил для чтения, автор желязны. в любом переводе. подойдет для словарного запаса? девочкам" анжелику" можно. ну или что сейчас актуальное есть? дамское? за исключением дианочки, против самого чтения никто не возражает. Цикл "Незнайка" читать надо. На редкость потрясающие книги. Лишь хлебнув капитализма я понял, что эти книги - легкодоступное научно-популярное пособие по социологии и политологии, завёрнутое в детскую сказку. прочел вторую часть, где они на воздушном шаре. знайка- галимая мразь, безответственный распиздяй, у которого во все виноват незнайка. общество коротышек- некое послушное стадо, с прописанными профессиями/кастами. почему отсутствовала сколь нибудь разумные механизмы спуска/приземления шара? хотя бы примитивный, в виде мешка с песком на веревке. в виде якоря. почему не были протестированы парашюты? почему команда не была обучена ими пользоваться? почему руководитель экспедиции первым съебался с шара? как он рассчитывал собрать команду, даже если бы спуск прошел штатно? как они должны были вернутся? и вообще, у них это был первый поход за пределы родного города? местность вокруг вообще не исследовали? почему у опездола знайки не было зама? почему вся толпа дегенератов(я об оставшихся коротышках) как бараны слушались незнайку? он даже не член команды. кстати, какова была функция пончика и сиропчика в городе коротышек? дегустаторы что ли? даже после катастрофы с шаром опездолы продолжают во всем слушаться незнайку. некую оппозицию, разве что ворчун изображает. прочтя описание следующих городов коротышек, я окончательно разочаровался в произведении. лютый бред, идиотские характеры. судя по всему, авторы вдохновлялись некими абстрактными детьми , ясельного возраста. но тогда непонятно, почему в первой части, с такой ненавистью все шпыняют незнайку, когда он пробует , учится и задает вопросы. и правильным поведением для него считалось самообучение по книгам. мне в 7 лет было очевидно, что в том же вождении автомобиля, практика, намного важнее теории. но нет, у авторов было иное мнение. и да, после этого, я забил на серию. Уууу, дружочек... Есть такая штука , называется прямолинейность. Она свойственна простейшим организмам. А еще есть такие литературные приемы: эзопов язык, например. Или иносказание, перифраз, литота, аллегория... Это для более сложных, обладающих таким свойством, как мышление. Попробуйте , вам понравится, хотя в самом начале будет сложно.

придурок, это детская книжка. для детей. дети- проще и прямолинейней. для тебя, "простейший" были написаны ДЕТСКИЕ впечатления.

но в принципе, ты можешь ответить на перечисленные вопросы. где там были метафоры, аллегории, и что должны были детки извлечь из этого сраного опуса. жду.

Цитата (WhiskIn @ 24.02.2026 - 13:13)

Цитата 11. Попросила написать эссе на свободную тему. Коля написал инструкцию по сборке компьютера на 8 страниц. Технически это текст. Технически я должна была его проверить. Я поставила тройку и час смотрела в окно. А в чем Коля был неправ?

Что-то я сильно сомневаюсь, что школотрон наваял что либо аж на 8 страниц. Преувеличивает училка явно раза в 2-3 минимум. Тем более инструкция по сборке компа - хуль там на 8 страниц размазывать? Если только крупным почерком, по 5 слов на листе. )

Цитата (votarukso @ 24.02.2026 - 21:00)

Цитата (WhiskIn @ 24.02.2026 - 13:13) Цитата 11. Попросила написать эссе на свободную тему. Коля написал инструкцию по сборке компьютера на 8 страниц. Технически это текст. Технически я должна была его проверить. Я поставила тройку и час смотрела в окно. А в чем Коля был неправ? Что-то я сильно сомневаюсь, что школотрон наваял что либо аж на 8 страниц. Преувеличивает училка явно раза в 2-3 минимум. Тем более инструкция по сборке компа - хуль там на 8 страниц размазывать? Если только крупным почерком, по 5 слов на листе. )

Тем более 8 страниц про сборку компа? Это как? Неее, я встречала уникомов, кто полную дичь творил, но там все интуитивно понятно и раком сделать не возможно обычно, если интеллект чуть повыше чем у макаки.

Пусть даже уберут классиков из школьной программы
И что предложить взамен?
Стругацких, Булычёва, или Сорокина с Пелевиным?
Переводную литературу?
Сочетание правильного русского языка и хорошей литературы (да ещё и интересной школьнику) - где искать?
И уже лет 20 как поздно прививать любовь к чтению
Клипообразное мышление и "рыбкина" память не сочетаются с книгой

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Примерно к середине жизни понял
как отличить своих ото всех прочих

Теперь доверяю только тем
кто ставит пробел
перед запятой а не после

Сам стараюсь обходиться
вообще без знаков запинания
и мне не доверяет никто

Воистину
дадут линованную бумагу
пиши поперек

Цитата (bulldoge @ 24.02.2026 - 15:46)

Мда, читаю комментарии и охреневаю от абсолютно диких, далёких, тупых даже людей. Да, давайте всё отменим, чтобы дитяткам интересно было. Вместо Пушкина, Лермонтова, Достоевского и т. д. дадим девятиклассникам раскраску или комиксы с картинками.

Этот приём в демагогии называется "доведение до абсурда", умненький вы наш.
- Не слушаешь Круга? Слушай своего Киркорова, пидр!
Что, Толстой этому в детстве не научил такого славного вундеркиндика?
Не читал в школе ни Толстого, ни Достоевского - неинтересно было. Вот Верн, Стругацкие, Обручев, Азимов, Желязны, Гаррисон, Шекли, Хайлайн, Твен с О'Генри - другое дело. Шолохова - классе в восьмом, что ли.
А все эти Чернышевские и даром не нужны были.

ПыСы До Достоевского только сейчас дошёл, это ж надо было в школе привить такую сильную неприязнь к такому хорошему писателю. "Идиота" как раз читаю, давно ничего столь смешного не попадалось.

Цитата (Saul111 @ 24.02.2026 - 21:23)

Пусть даже уберут классиков из школьной программы И что предложить взамен? Стругацких, Булычёва, или Сорокина с Пелевиным? Переводную литературу? Сочетание правильного русского языка и хорошей литературы (да ещё и интересной школьнику) - где искать? И уже лет 20 как поздно прививать любовь к чтению Клипообразное мышление и "рыбкина" память не сочетаются с книгой

пиздеж. старческое брюзжание. % много читающих детей не так уж и сильно отличается.

но да, к литературе, детей нужно приучать самостоятельно. школа с середины прошлого века следит за тем, что бы в программе случайно ничего интересного не оказалось.

Цитата (DRC1970 @ 24.02.2026 - 21:24)

Примерно к середине жизни понял как отличить своих ото всех прочих Теперь доверяю только тем кто ставит пробел перед запятой а не после Сам стараюсь обходиться вообще без знаков запинания и мне не доверяет никто Воистину дадут линованную бумагу пиши поперек

Ты ещё
и
пишешь
как-то
немного
по-долбоёбски,
извини за
прямоту.

Цитата (lisets @ 24.02.2026 - 19:21)

Вот вы знаете, что такое зга? А верста (не как мера длины)? А дровни часто видите?

Даже у филологов нет одной чёткой версии по поводу "зги". Основные знаю.
На дровнях ездил в детстве. Даже запрягал лошадь в них. Хомут, оглобли, супонь, закелза и т.д.
А вот что такое "верста" (не как мера длины) не подскажете? У меня версия есть только связанная ср словом "поверстать". Поверстали в солдаты, например.

Пункт #8 - супер, сам думаю

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Цитата (artridezzz @ 24.02.2026 - 15:18)

Цитата (ЯПоша @ 24.02.2026 - 12:49) Какая блядь придумала пичкать малолетних детей Толстым, Достоевским и прочими классиками?) К пониманию Горького я пришел в 25 лет, а Мертвые души прочитал в 40. Что могут понять школотроны в 13-14лет, насильно читая художественную литературу, непонятно Я эту хуйню просёк вовремя и предпочитал получать двойки за сочинения по литературе, потому что хуй наклал читать вот это всё Зато любил по возрасту чтиво: незнайку, булычева (про Удалова), королеву солнца, Р.В.С. - реввоенсовет, Виннету и прочие захватывающие внимание подростка вещи. А училку по русскому и литературе я до сих пор хочу убить, старушку... Сколько у нас оказывается пострадавших от литературы. Я думаю, что эта программа создавалась когда юное поколение вполне могло воспринимать такие вещи в их возрасте. Ну или хотя бы правильно переваривать полученную информацию. Стоит только послушать каким красивым и наполненным языком говорили молодые ребята 40-50 лет назад. Я лично, так же как многие, не сильно любил литературу, хотя негативных воспоминаний не осталось. Вопрос в другом, кем заменить то, что по мнению тут собравшихся, нахрен не надо школотронам?

Я, изредка, пересматриваю репортаж про открытие Макдональдса.
Там дети, изъясняются таким языком и так свободно, что нынешние дикторы ТВ позавидуют... (хотя, нет, не смогут оценить)...
Грустно становится от этого...
Послушаешь, как сейчас подростки и взрослые ляпают... Беда.

Цитата (AlDianochka @ 24.02.2026 - 21:04)

Тем более 8 страниц про сборку компа? Это как? Неее, я встречала уникомов, кто полную дичь творил, но там все интуитивно понятно и раком сделать не возможно обычно, если интеллект чуть повыше чем у макаки.

Вряд ли дело в интеллекте. А вот в отсутствии даже минимума необходимых знаний... На заре эры ПК (в России) бывали казусы... нет, не у меня. Зато я о них наслышан. Например, один индивидуум купил камень от АМД, а мамку под интел. А поскольку камень, само собой, не полез, взял кусачки и пооткусывал лишние ножки. Другой индивидуум выломал перегородки у PCI разъёма, чтобы засунуть туда ISAшную железку. И я не думаю, что они были тупые. Скорее, привыкли, что можно "Доработать напильником".

Цитата (lavrentych @ 24.02.2026 - 20:32)

Цитата (AlDianochka @ 24.02.2026 - 16:59) Цитата (av99999 @ 24.02.2026 - 16:53) Хмммм, судя по вашей логике, какая блядь придумала сопромат, что там мост построить, две палки через реку бросил, настил, ну и все, гуляй, Вася. Или врач, ну он же все может посмотреть в интернете...А тут речь идет о самой тонкой материи - душе... И то, что вы не понимаете того, что написано, не значит, что не понимают другие. Хорошо Марк Твен сказал: Никогда не спорьте с дураками. Они опустят вас до своего уровня, где у них богатый опыт Сопромат нужная вещь. А вот нахуя была в институте физкультура например - в душе не ебу. Ну, раз пошла речь о художественной литературе, проясните мне, пожалуйста, как правильно в дУше или в душЕ? И ещё один вопрос всегда интересовал: вот говорят - "как говна за баней". Кто туда складывает эту субстанцию? У меня, например, за баней дрова!

Насчет дров побояню старинным анекдотом:

Цитата

Деревня. 3 часа ночи. Стук в дверь. Мужик открывает. Его спрашивают: - Мужик, тебе дрова нужны? - Ты чо, какие дрова, ночь на дворе... - Ну ладно. Мужик утром просыпается, за баней дров нет...

Цитата (Saul111 @ 24.02.2026 - 21:23)

Пусть даже уберут классиков из школьной программы И что предложить взамен? Стругацких, Булычёва, или Сорокина с Пелевиным? Переводную литературу? Сочетание правильного русского языка и хорошей литературы (да ещё и интересной школьнику) - где искать? И уже лет 20 как поздно прививать любовь к чтению Клипообразное мышление и "рыбкина" память не сочетаются с книгой

Да, представьте себе. Стругацких и Булычева. А еще Хроники Нарнии и Властелина колец. Марка Твена и Бесконечную книгу. То, что "проходят" на литературе школьники на Западе. Шедевры мировой литературы для ИХ возраста.
Не знаю уж насколько успешно сегодня это позволит привить любовь к чтению, но уж точно на порядки успешней чем Толстой и Достоевский в 15 лет.

Это сообщение отредактировал KerioReili - 24 фев. 2026 г. в 23:57

Цитата (Microscopium @ 24.02.2026 - 21:58)

Цитата (lisets @ 24.02.2026 - 19:21) Вот вы знаете, что такое зга? А верста (не как мера длины)? А дровни часто видите? Даже у филологов нет одной чёткой версии по поводу "зги". Основные знаю. На дровнях ездил в детстве. Даже запрягал лошадь в них. Хомут, оглобли, супонь, закелза и т.д. А вот что такое "верста" (не как мера длины) не подскажете? У меня версия есть только связанная ср словом "поверстать". Поверстали в солдаты, например.

Напомнило:
"Современных детей-первоклашек попросили нарисовать картинку по четверостишию Пушкина:

Бразды пушистые взрывая,
Летит кибитка удалая.
Ямщик сидит на облучке
В тулупе, в красном кушаке.

Кибитка в представлении детишек оказалась летательным аппаратом. У некоторых она была ещё и похожей на кубик (КУБитка). Летающая удалая ки(у)битка занимается весьма воинственным делом — она взрывает. Что или, вернее, кого? «Бразды пушистые». Это зверьки такие (пушистые же!), помесь бобра с дроздом. То, что по правилам тогда должно было быть «браздов», детей не смутило — и на бедных пушистых браздов посыпались с кибитки гранаты и бомбы.

За геноцидом браздов наблюдает некая личность в тулупе и красном кушаке и с лопатой. Это ямщик. Носитель тулупа и кушака, по мнению детей, никакого отношения не имеет к кибитке и творимым ею безобразиям. Рождённый копать летать не может! Самым трудным словом оказалось «облучок». Часть детей вообще не поняла, что это такое и с чем его едят, в результате ямщик с лопатой (а чем ему еще ямы копать, он же ямщик!) оказался сидящим на «пятой точке» (в некоторых вариантах — на обруче).

То есть нет несущейся в облаке искрящегося под солнцем снега кибитки с весёлым бородатым дядькой в тулупе и кушаке на козлах. Вместо этого над землёй несётся кубическая летающая хреновина, под её смертоносными ударами летят кровавые ошмётки несчастных пушистых браздов, а за всем этим, балансируя на обруче на краю вырытой ямы, наблюдает люмпенская личность в тулупе и красном кушаке, с лопатой."

Вот примерно это получается, когда детям вдувают в жопу древних взрослых классиков.

Цитата (KerioReili @ 24.02.2026 - 23:41)

Да, представьте себе. Стругацких и Булычева. А еще Хроники Нарнии и Властелина колец. Марка Твена и Бесконечную книгу. То, что "проходят" на литературе школьники на Западе. Шедевры мировой литературы для ИХ возраста. Не знаю уж насколько успешно сегодня это позволит привить любовь к чтению, но уж точно на порядки успешней чем Толстой и Достоевский в 15 лет.

Ах, опять этот благословенный Запад! Ты то, откуда знаешь какую литературу преподают школьникам на западе?
Представь, моя дочь закончила немецкую гимназию. Поэтому, что там преподают я знаю не понаслышке. Те же классики - Гёте, Гейне и прочее специфически немецкое. А всякую развлекательную литературу они могут и без школы почитать.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Цитата (bulldoge @ 24.02.2026 - 15:46)

Мда, читаю комментарии и охреневаю от абсолютно диких, далёких, тупых даже людей. Да, давайте всё отменим, чтобы дитяткам интересно было. Вместо Пушкина, Лермонтова, Достоевского и т. д. дадим девятиклассникам раскраску или комиксы с картинками. Им ведь это интересней У меня мама преподаёт мировую художественную культуру. Не только гуманитариям, но и техническим специальностям. Они в открытую говорят, зачем мне знать когда и кем был построен Колизей, если я буду техническим директором? Я думал это там Министерства всякие дебилов растят, а они оказывается здесь на япе по ту сторону экрана сидят, по 40-60 лет олигофрены.

Не, почему, как раз Лермонтова можно оставить. Но те стихотворения, которые он писал, когда был ровесником этих школьников.
Я прям живо себе представил, как училка с глухим стуком падает на пол от "К Тигенгаузену" или "Ода нужнику". Такой пропаганды ЛГБТ она точно не переживет

Еще про Пушкина на школьной литературе темка напомнила:
"Мой младший сын ходит по комнате и учит наизусть стихотворение Пушкина «Зимнее утро». Слушая его бормотание, я вспомнил историю, которая произошла много-много лет назад, когда я еще сам учился в школе, и учительница русской литературы Нина Петровна задала на дом выучить любое стихотворение Александра Сергеевича.
У нее был открытый урок, и она хотела провести его в форме литературной гостиной. Причем, Нина Сергеевна предупредила, чтобы мы договорились между собой и выучили разные произведения, дабы не повторяться. Ну мы и договорились. Конечно, все хотели рассказывать «Я помню чудное мгновенье».
И вот, открытый урок настал. Задние ряды торжественно заняли директор, завуч и учителя из других школ. Все шло прекрасно. Гости, одобрительно кивая головами, прослушали, как Леночка Шлегель, будущая золотая медалистка школы, с чувством рассказала «Ангела». Затем Серега Гисич оттарабанил пресловутое «Чудное мгновенье». А потом настала очередь Вовки Ляпкало… Он откашлялся и начал:

Гляжу, как безумный, на черную шаль,
И хладную душу терзает печаль.
Когда легковерен и молод я был,
Младую гречанку я страстно любил;

Все начали прислушиваться – такого стихотворения никто не помнил. Нина Петровна забеспокоилась. А Вовка продолжал:

Прелестная дева ласкала меня,

Тут выступление Володи было прервано возмущенным голосом завуча:
- А это точно Пушкин?
Но директор сказала:
- Пусть продолжает.
И он продолжил. Я думаю, Вовку еще никогда не слушали с таким вниманием. Мы узнали о презренном еврее, измене гречанки, а потом и вовсе услышали:

В покой отдаленный вхожу я один...
Неверную деву лобзал армянин.

- Хватит! – завизжала Нина Петровна.
Наступила нехорошая пауза.
А Ирка Лисина вдруг спросила у учительницы:
- А что такое лобзал?
Лицо Нины Петровны покрылось красными пятнами. Вопрос Ирки остался без ответа.
Слово снова взяла завуч:
- Я считаю, Пушкин не мог написать такого стихотворения! Это грязная пародия, подкинутая школьникам для разложения их морального духа и подрыва устоев партии! Я давно подозревала, Ляпкало, что ты морально неустойчив!
Ее прервала директор:
- Я думаю, на этом мероприятие закончено. Все свободны. А вы, Нина Петровна, зайдите ко мне в кабинет.
Вовку Ляпкало разбирали на комсомольском собрании. Однако он упрямо твердил, что это стихотворение Пушкина, списанное из дембельского альбома отца. Это только усугубило сомнения в авторстве Александра Сергеевича. Члены комскомитета выразили единодушное мнение: это не Пушкин. Вовке объявили выговор.
Как я узнал позже, Нина Петровна перерывала всю скудную школьную библиотеку, но это стихотворение так и не обнаружила. Потом эта история, конечно, забылась, и спустя много лет на встрече одноклассников Вовка принес сборник стихов великого поэта и лично каждому из нас его показал. А потом еще раз прочитал, к великому удовольствию всех собравшихся. Жаль, что Нины Петровны на встрече не было."