Да все верно 20! взял веревку и сходил сделал 4 ветка вокруг хрена, он у меня когда не в боевом положении как раз под этот калибр 4х12* так что наука не 3.14здит
Давайте этому учителю отправим нашу ЯП-задачу - похожую, но другую:
На вышеприведенный цилиндр положили намотали среднестатистический яповский член длиной 45см. Какой высоты должен быть цилиндр при условии, что член был намотан ровно 4 раза. Дополнительные данные уточнить у учителя.
Слишком просто, достаточно знать теорему пифагора и иметь хотя-бы зачатки пространственного мышления. По простому - в 5-м или 6-м классе мы такую задачку в уме решали почти мгновенно. Может все таки есть какой подвох?
Блять, сначала долго думал, почему не могу решить даже примерно эту задачку, которую решают даже дети викингов. А потом понял, что это от большого ума. Много всяких ненужных идей возникает в процессе решения. Школьникам проще. Есть определенный набор знаний, они им и оперируют.
Что то где то не так. У вас длинна элипса 5.089 примерно, умножаем на 4 получаем 20 примерно, откуда тут 24.98? У вас эпипс, в длинной части диаметром 1.97- верно,в короткой 1.27-верно. Правда не вижу где вы записали длину элипса в 5.084, проверьте формулу. Формула = (R маленький +R большой)* пи, как мы знаем R это половинка от D, может где то здесь у вас ошибка?
Это сообщение отредактировал Narian - 6 июн. 2017 г. в 17:07
20. Решил за минуту Просто разверни проволоку в плоскость вокруг оси 4 окружности по 4 см это один катет равен 16 см. Длина 12 см это второй катет По теореме пифагора гипотенуза получится 20 см, а это и есть длина проволоки
Инженер епта))
Это сообщение отредактировал bigie - 6 июн. 2017 г. в 17:11
Думал задача с подвохом, решил что ответ будет 28. (4х4- окружности + длина цилиндра). Однако все таки решение задачи с построением прямоугольных треугольников не совсем корректна, не учитывается: во-первых толщина веревки во-вторых треугольник получается только при проекции на плоскость, и тут мы теряем длину по окружности (ранее были показаны разрезы) в-третьих - другие конструкторы уже все выложили наглядно. Solid Works не ошибается.
Это сообщение отредактировал Nail45 - 6 июн. 2017 г. в 17:16
Сижу и идиотом себя чувствую - 10 страниц: катеты, гипотенузы, цилиндры, окружности, средняя школа... А разве эти знания не стриаются на вручении аттестата? А почему я тогда ничего не помню
ты задал 4 - как радиус или диаметр !!!! 51 рпи длине окружности это 11 витков по длине. И что бы уменьшить количество витков до 4 - нужно увеличить расстояние между витками почти до 8 см (а цилиндр всего 12)
Думал задача с подвохом, решил что ответ будет 28. (4х4- окружности + длина цилиндра). Однако все таки решение задачи с построением прямоугольных треугольников не совсем корректна. говорю вам как конструктор :)
Был тут один конструктор, про синусоиды говорил. А сам на рулоне от тб не смог начертить для проверки.
Думал задача с подвохом, решил что ответ будет 28. (4х4- окружности + длина цилиндра). Однако все таки решение задачи с построением прямоугольных треугольников не совсем корректна. говорю вам как конструктор :)
Был тут один конструктор, про синусоиды говорил. А сам на рулоне от тб не смог начертить для проверки.
Уже исправился, сбили рисунки "от руки".
Но самое интересное - это тот факт что соотношение длины рулона к натуральному удлинению веревки составляет 2/3. Где-то тут явно квадрат корня из 3 замешан.
Это сообщение отредактировал Nail45 - 6 июн. 2017 г. в 17:23
ебашим цилиндр на 4 части - получаем 1 цилиндр длиной 3см - это 1 виток из 4. Разворачиваем нахер этот цилиндр и решаем пример 4*4+3*3=5*5, где 5 - длина гипотенузы нахуй!
5*4 (количество витков) = 20 см, и не ебёт!!!
блядь, как я ждал этого!! наконец-то мне пригодилась геометрия!!!
ебашим цилиндр на 4 части - получаем 1 цилиндр длиной 3см - это 1 виток из 4. Разворачиваем нахер этот цилиндр и решаем пример 4*4+3*3=5*5, где 5 - длина гипотенузы нахуй!
5*4 (количество витков) = 20 см, и не ебёт!!!
блядь, как я ждал этого!! наконец-то мне пригодилась геометрия!!!
А вот это уже самое правильное и понятно объяснение! и нет никаких окружностей и проекций.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
А разве эти знания не стриаются на вручении аттестата? А почему я тогда ничего не помню 
yaplakal.com
MADPATRIOT6 июн. 2017 г. в 16:59