А теперь, господа минусаторы, уверенные, что шар поворачивает как самолёт, расскажите мне, где в условии задачи сказано, что угол 60 градусов внутренний или внешний?
Шар, движимый ветром, может лететь и задом и передом и боком. У него таких понятий и нет, в общем-то. Так что в условиях неполноты предоставленной информации оба решения верны - и с равнострононним треугольником, и с так любимым вами неравносторонним.
Цитата
"Воздушный шар летит в одном направлении со скоростью 20 км/час в течение 1 часа и 45 минут. Затем направление движения меняется на заданный угол (60°), и воздушный шар летит еще 1 час и 45 минут с той же скоростью. Найти расстояние от точки старта до точки приземления".
Где, блин, сказано, что он повернул? Он изменил направление на 60 градусов!
сразу видно, молодежь :)) не играл ты в зарницу :))) и не был никогда штурманом :))))
штурман говорит "право 60"
это значит на 60 градусов направо а если как ты говоришь - внутренний угол :))) то было бы "право 120" (а это крутой поворот)
Это сообщение отредактировал Griffinkuban - 20 мая 2015 в 16:05
Ну так то можно хоть сколько угарать над ними, что они тупые. Но вот только по факту промышленность и экономика у них на несколько порядков выше нашей.
если почитать комменты, то придется признать, что тупые не они (ну или по крайней мере не только они)
При условии, что Земля плоская верный ответ 60,62км Но... В реальности по условиям задачи шар летел по дуге над Землей, Мы знаем скорость, но не знаем высоту полета,потому предположим ее нет (меньше метра) кратчайшее расстояние нужно считать "сквозь" Землю, мда не так все просто как кажется!!!
Ключевая фраза: Затем направление движения меняется на заданный угол (60°), т.е. либо он движется в противоположную строну - ответ 35 км, а если отклонился по ходу движения тогда - 60,62 км.
При условии, что Земля плоская верный ответ 60,62км Но... В реальности по условиям задачи шар летел по дуге над Землей, Мы знаем скорость, но не знаем высоту полета,потому предположим ее нет (меньше метра) кратчайшее расстояние нужно считать "сквозь" Землю, мда не так все просто как кажется!!!
Обычно всей этой хренью пренебрегают)) наче же надо уточнять в какую сторону летел шар и на какой широте
Я даже могу предположить как ты енто получил=))) Только старина Пифагор для прямоугольного треугольника старался
старина Пифагор оказывается сильно намудрил со своей теоремой и формулой. все решается гораздо проще-откидываются двоечки и фсе! a^2+b^2=c^2 получаем a+b=c
Бедняги, не могут найти длину основания равностороннего треугольника...
ЗЫ, для тех кто в танке, если 2 ребра треугольника равны и угол между ними 60 градусов, то треугольник равносторонний, так остается лишь умножить скорость на расстояние!!! РЕШАЕТСЯ В 1 ДЕЙСТВИЕ !!!!! и никакой тригонометрии...
На данный момент 78 плюсов у этого поста. Походу все студенты, которые не смогли решить задачу - собрались тут, на япе.
Просто умножить скорость на расстояние... Да тут пахнет нобелевкой по физике! Скорость измеряется в "м/с" (в СИ), расстояние - в "м", умножаем и... получаем "квадратные метры в секунду"! Новый способ определять расстояние: "Москва находится в 5000 квадратных километров в час от Минска".
Вот правда, смотришь иногда на сайт и думаешь: кто все эти дебилы, которую плюсуют такую лютую хуйню? Как можно жить без зачатков мозга? Задача про вычисление расстояния при известных скорости и времени - это же, блять, 3-4 класс школы! Пиздец, реально дебилы...
Это сообщение отредактировал Xeon2K - 20 мая 2015 в 16:11
Прочитал и охуел от глубоких познаний ЯПовцев... Уважаемый MrShelter уже проэкцию на земной шар сделал. Давайте по задаче. Кто сказал, что задачка в одно решение - пусть не пиздит. Вычисляется пройденный путь шара: 35 км. В обратную сторону тоже 35 км. Итого получается треугольник, с длинной сторон в 35 км и углом образованный равными сторонами в 60 градусов. Нужно найти длину основания, которая ищется по формуле b=2a*cos60 (теорема о проекциях). cos60 градусов - 0,5000 это по таблице Брадиса. Получается - 35 км. Итого - треугольник получился равносторонним, это для тех кто спорил, равнобедренный он или равносторонний.
P.S А вот может не верно, тут смотря как рассматривать условия: если "на 60 градусов" подразумевать старый курс+-60 градусов то по одному, а если как вместо старого курса 60 градусов к нему то по другому:
Исходя из условий задачи и правил русского языка (во французском, простите, не силен), получается, 60.62. Т.е. правильно читать как 60 градусов +-относительно прежнего курса. т.е. получаем равнобедренный треугольник с вершиной в 120 градусов. Но - повторю - не забываем про "трудности перевода" и, возможно, для ПАРИЖСКОГО университета условия звучали как-то иначе... Тогда возможна и ситуация с равносторонним треугольником...
Поскольку задача МАТЕМАТИЧЕСКАЯ, а не на ЛОГИКУ, то разумно считать, что точка приземления определена как точка последнего местонахождения шара в описанных условиях.
Это сообщение отредактировал kontra666 - 20 мая 2015 в 16:12
Прочитал и охуел от глубоких познаний ЯПовцев... Уважаемый MrShelter уже проэкцию на земной шар сделал. Давайте по задаче. Кто сказал, что задачка в одно решение - пусть не пиздит. Вычисляется пройденный путь шара: 35 км. В обратную сторону тоже 35 км. Итого получается треугольник, с длинной сторон в 35 км и углом образованный равными сторонами в 60 градусов. Нужно найти длину основания, которая ищется по формуле b=2a*cos60 (теорема о проекциях). cos60 градусов - 0,5000 это по таблице Брадиса. Получается - 35 км. Итого - треугольник получился равносторонним, это для тех кто спорил, равнобедренный он или равносторонний.
А где, кроме как у тебя, написано что он полетел в обратную сторону?
Прочитал и охуел от глубоких познаний ЯПовцев... Уважаемый MrShelter уже проэкцию на земной шар сделал. Давайте по задаче. Кто сказал, что задачка в одно решение - пусть не пиздит. Вычисляется пройденный путь шара: 35 км. В обратную сторону тоже 35 км. Итого получается треугольник, с длинной сторон в 35 км и углом образованный равными сторонами в 60 градусов. Нужно найти длину основания, которая ищется по формуле b=2a*cos60 (теорема о проекциях). cos60 градусов - 0,5000 это по таблице Брадиса. Получается - 35 км. Итого - треугольник получился равносторонним, это для тех кто спорил, равнобедренный он или равносторонний.
Наглядное пособие по ориентированию вам в помощь, решается вот так)
Это сообщение отредактировал shaamaan - 20 мая 2015 в 16:10
Сам только в апреле диплом второй вышки получил - реально в акуе, сколько нынче молодых долбоебов((( Мозга ноль, а амбиций - состав. И самое страшное, что таких большинство. Одногруппница - выпускница-отличница не смогла ответить на 2 вопроса по истории экономики России: 1. Что такое ваучер 2. Какая экономика была в России/СССР до 1991 года при коммунизме и какой стала после распада Союза.
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)
yaplakal.com